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  • 弘扬先进精神 学习典型事迹  ——上海闵浦二桥工程项目部 典型引领发展高速路  在看完建桥楷模——中铁大桥局集团先进典型事迹报道后,心里深深的被这些在平凡的本质岗位上做出了不平凡贡献的先进典型人物所打动、所感染,再次被大桥人身上那种所具有的钢铁意志、睿智才干所折服并由衷的敬佩,不论是从领导层次还是到基层工人层次、从管理职能岗位还是到施工一线岗位,从战略制定、决策、执行者还是到一线岗位技能操作者,无
  • 雨水,依然在飘洒;洪水,依然在上涨。5月的三湘,经受了暴雨的肆虐,6月的湖南,持续着阴雨的冲洗。望着窗外淅淅沥沥的雨雾,我的心情也沉甸甸的。不会忘记房屋的倒塌,不能忘记庄稼的冲毁,不该忘记生命的消逝,面对沉重的灾难,许许多多的人和事,感动着我们,激励着我们。尤其是一个叫做王建平的基层村党支部书记,更是让我们念念不忘,永远缅怀,他用大爱诠释了共产党员的优秀品质,用生命铸起了一座巍然耸立的不朽丰碑! 
  • 今天晚上学习了童书记5月9日在县委中心组学习会议上的讲话,很受鼓舞,感慨颇多,童书记的讲话大气魄的为我们勾画了常山加快发展的蓝图,同时激励着我们全县干部奋力投身加快常山发展新实践的潮流当中。  思想的高度决定了事业的高度。“思想大解放”正是童书记给我们加快发展提供思想上的一副良药。改革开放以来不少地区抓住机遇大力发展经济,成就了一个又一个经济发展的奇迹。而常山县的经济却长期处于落后、追赶的地步。最
  • 感悟铅笔气质

    2010-6-24 13:04:48
    提起铅笔,人们耳熟能详。它不仅是我们每一个人启蒙的必备文具,而且是制图绘画的工具。它不仅能帮助我们学习知识,而且能帮助绘制美丽的画卷,规划建设蓝图。它之所以作用巨大,来源于它特有的气质。  甘于受控。铅笔只有在人的掌握下才能完成工作任务,脱离人的掌控则一事无成。  乐于献身。铅笔随着工作量的增加而缩短,大有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的奉献精神。  宁折不弯。用铅笔写字,只能用力得当,否则就
  • 最近,我们在开发区中心校的统一组织安排下,认真学习了新版《中小学教师职业道德规范》。  归纳了一下,新版道德规范主要内容有六点:  1,爱国守法;2,爱岗敬业;3,关爱学生;4,教书育人;5,为人师表;6,终生学习。  作为一名光荣的人民教师,认真学习与贯彻落实新规范,是义不容辞的责任,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。  通过学习,我对新规范的内涵和意义有了全新的认识和深刻
  • 曾经有人说“科组建设是学校教学成功与否的一个重要标志,直接影响到学校的教育教学质量。”我非常有同感。但我觉得这句话应该细化一点。我认为备课组建设更加具有基础性和重要性。因为备课组是学校教学的一个最基础的组织,与实际教学最接近。只有抓好备课组建设,教学常规的落实才会真正落到实处。抓好了一个备课组,其实也就抓好了一个年级的一门学科教学。它建设的成功与否,关系到很多方面:包括教师的教学能力水平、课堂教学
  • 我有幸参加原州区培训中心组织的为期四天的小学信息技术教师培训。我心里清楚的这次的培训和以往不同,因为这一次是带着任务和压力来的,目的是让我们把信息技术作为一门课程,如何传授给我们的学生。这次培训共安排了4天的学习时间,11月3日我们聆听刘志有导师给我们详细的阐述了信息技术教师培训相关问题的说明和要求,同时也说明这次培训应该注意的问题。接着黄文波导师讲述了《信息技术课程标准》的主要内容以及《宁夏中小
  •      听到教研室送课下乡的消息,我便从内心里期待,因为这样的学习机会毕竟难得。聆听学科骨干教师的课堂教学,从中有所启发,并把先进的教学理念引进到自己的课堂,这是教师提高的一个捷径。        作为一名语文教师,我认真聆听了曹小红老师的《圆明园的毁灭》一课。在课的伊始,曹老师便抓住了
  • 今年我有幸教一年级语文,通过一段时间的识字教学我感受颇深,低年级的识字教学看起来很容易,其实并不然。低年级的识字教学是阅读的基础,是低年级的教学重点。我认为要想让孩子掌握更多的识字量,在教学中一定要采取多种形式的教学方法充分调动学生的积极性,使孩子在一种愉快的环境中接受识字教学,从而达到识字的目的。第一,低年级的孩子活泼好动,我根据孩子喜欢做游戏的特点,在教学中穿插各种小游戏。如在教孩子学习了一些
  • 按照镇党委、政府的部署要求,我村开展了深入学习科学发展观活动,通过参加 “践行科学发展观”主题教育活动的学习,我作为长头村村委主任助理深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局,立足本职为创建平安和谐社会主义新农村具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下。  一、坚持
  • 教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。在新的历史时期,公众
  • 党的十七届四中全会《决定》指出,“全党必须居安思危,增强忧患意识,常怀忧党之心,恪尽兴党之责。”深入贯彻《决定》精神,要求党员领导干部必须自觉加强党性修养,弘扬党的优良作风,始终保持共产党人本色,充分发挥模范带头作用,勇做时代先锋。  坚持理论学习,提高实践能力。建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平,是全党重大而紧迫的战略任务。恩格斯指出:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有
  • 人大监督和审计监督是国家监督体系的重要组成部分:审计监督是经济形式的监督,人大监督是法律形式的监督;审计监督偏重于定量分析,人大监督偏重于定性分析;人大监督比审计监督的法律地位更高,是最高层次的监督。单从经济监督这一层面上讲,人大监督与审计监督具有一脉相承、辩证统一且不可替代的关系,二者相互作用,促使国民经济宏观调控措施的不断加强与完善,促进国民经济沿着健康、稳定的轨道有序发展。  审计监督是人大
  •        经济指标与其他指标有机统一。全面小康,不仅仅是经济发展,还包含民主政治、科教文化、社会建设、人民生活、生态文明等内容。因此,我们建设的全面小康社会,不仅包括国内生产总值、人均国内生产总值、居民收入等经济指标,还包括城镇化率、住房状况、科教投入、绿化覆盖率、环境保护、生态修复等其他指标。经济指标与其他指标都是全面建设小康社会的
  • 在秋高气爽,丹桂飘香的季节,中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议在北京召开。全会全面分析了当前的形势和任务,规定了总体目标。在阅读学习四中全会公报和《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》的时候,我总在反复思考这样一个问题:那就是在从中提高思想认识、增强自己党性教育的同时,作为一名教师,我还能从中得到怎样的启迪用以丰富我的人生经验、提高我的教育能力,促进自己更好的成长发展
  • 党训学习心得体会

    2010-6-24 11:25:08
    上次讲座中我学习到了党的纲领和党的指导思想,和马克思列宁理论的基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等,党的基本认识,接下来的这次的党培训的讲座中,我学习了党员这一整章节的内容,讲座中的老师给我们讲了党员应履行的义务和享有的权力,在这里我体会到了身为一名党员我们要学习的知识还不足,我们应当要学习新的知识来配合当今我国社会的发展,解决我国社会现在所面临的问题,中国共产党党
  • 班主任业务学习体会

    2010-6-24 11:24:31
    人常说,教师就是教书育人,但是通过这次班主任的培训,我更深切的感觉到,育人比教书更重要,班主任工作可以说是塑造学生健康心理和正确人生态度的基础。  当下我们班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子,而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的世界,是
  • 2009年9月15日至18日,中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议在北京胜利召开,指出了加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性。这是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议。  十七届四中全会听取并讨论了胡锦涛同志受中央政治局委托作的工作报告,以宽广的眼光、发展的观点看待当代的中国和世界。科学地分析了中国共产党所处的历史方位,认真总结了60年执政的宝贵经验,明确了党的建设的根本要求
  • 信用卡营销不能停留在传统的习惯思维和做法上,要将新的营销理念和服务方式有机地结合起来,最大限度地提高客户质量。  银行信卡中心为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作,公司特地进行的新员工入职培训。对员工培训的重视,反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。参加这次培训的有以前在别家银行做过信用卡业务的也有没接触过信用卡的,大家都很珍惜这次机会,早早地就来到公司,为培训做准备。  这一次培训的
  • 本学期我们学习了2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》,并进行了详细的解读,让我受益很多。新规范一共分为6条:1、爱国守法;2、爱岗敬业;3、关爱学生;4、教书育人;5、为人师表;6、终身学习。通过学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会。  首先,要爱岗敬业。热爱教育事业,这是对教师职业道德的最基本要求。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,
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